lunes, 9 de marzo de 2015

24.- Rebajas, rebajas

Estamos en plena temporada de rebajas en los comercios. Ya se ven, o pronto se verán, los carteles de 2ª rebajas.
En dos tiendas cercanas A y B ya están en segundas rebajas y tienen una camisa al mismo precio las dos.
En la tienda A, costaba antes de las rebajas, 60€ y le han aplicado dos descuentos: un 20% en las primeras rebajas y al precio resultante un 50%.
En la tienda B han hecho un 70% de descuento pero sobre el precio original.

¿Cuánto costaba la camisa en la tienda B antes de las rebajas?


jueves, 26 de febrero de 2015

21.- Sol. Greguerías

Las greguerías son frases que muestran interpretaciones o comentarios ingeniosos y humorísticos sobre aspectos de la vida corriente. Fueron creadas y así denominadas por el escritor Ramón Gómez de la Serna (Madrid 1888 - Buenos Aires 1963).
 ramon
La tertulia del café del Pombo. J. Gutiérrez Solana
Gómez de la Serna definió la greguería con la siguiente ecuación:

 HUMORISMO + METÁFORA = GREGUERÍA

Puedes encontrar muchas en Internet. El autor escribió más de diez mil. A nosotros, nos interesan aquellas que tienen que ver con las matemáticas. Y las hay.

Como actividad te propongo que pongas tu imaginación a funcionar para crear tus propias greguerías

Cada vez tenemos menos respuestas. En esta ocasión sólo una, de Álvaro:
Un rectángulo son dos sietes mirándose del revés y formando cuatro ángulos rectos 

lunes, 23 de febrero de 2015

22. Año por siglo

En esta ocasión deberás utilizar internet y poner en práctica tus dotes de investigador para resolver el desafío. La respuesta la pones en un comentario a esta entrada, pero no se verá hasta que no se acabe el plazo de entrega.



miércoles, 18 de febrero de 2015

Concurso Fotografía Matemática

Estas son las fotografías presentadas para el concurso organizado en la Semana Matemática de nuestro centro. Sólo hemos tenido fotos de 3º y 4º, pero podrían haber sido muchas más.


lunes, 9 de febrero de 2015

20. Solución. Con regla y compás

El desafío de esta semana consiste en leer las instrucciones y  reproducirlas en un folio, a lápiz, utilizando la regla y el compás,  con limpieza y precisión. Una vez que esté completa, deberás reconocerla en el lugar del instituto en que se encuentra. El trabajo habrá concluido cuando la ubiquéis, reflejándolo por escrito debajo del dibujo. 


INSTRUCCIONES:

- Dibuja en una hoja un segmento MN de 16 cm.
- Marca el punto medio del segmento MN y llámale A.
- Con centro en A, dibuja una semicircunferencia de radio 8cm, que pasará por los puntos M y N.
- Levanta una recta perpendicular a MN en el punto A hasta que corte a la semicircunferencia en un punto que denotaremos B.
- Busca el punto medio del segmento AB y llámalo C.
- Construye la circunferencia de centro C y radio la distancia de C a A (que será 4cm).
- Busca el punto medio del segmento MA y traza la semicircunferencia con centro allí y radio hasta M (que será 4cm). Observa que dicha semicircunferencia corta a la circunferencia central en un punto que llamarás P.
- Busca el punto medio del segmento NA y traza la semicircunferencia con centro allí y radio hasta N (que será 4cm). Observa que dicha semicircunferencia corta a la circunferencia central en un punto que llamarás Q.
- Por último, pinta la superficie con vértices A y P, la de vértices A y Q, la de vértices M, P y B, y la de vértices A, N y B.

¡ÁNIMO Y A DIBUJAR!

¿Dónde se encuentra en el instituto?


He recibido cuatro dibujos. El que pongo aquí es el de Andrea Cebrián.


viernes, 6 de febrero de 2015

18.- Solución El andarín

Un andarín infatigable y alto (2 metros) se propone dar la vuelta al mundo andando. Tras mucho buscar encuentra un artilugio que le permite desplazarse por toda la superficie del planeta, incluso por encima de las aguas. Con muchos esfuerzos logra su hazaña, y en la nebulosa de su cansancio una pregunta que no sabe responder no le deja descansar:

¿Cuántos kilómetros más ha recorrido mi cabeza que mis pies?


En esta ocasión solo he recibido tres respuestas, todas correctas. Pongo aquí la de Lorena.

lunes, 2 de febrero de 2015

19.- Cuentos

Seguro que sabes el cuento de la liebre y la tortuga. Aquí tienes una gráfica que cuenta cómo podría haberse desarrollado la carrera.
La tarea para esta semana es que escribas el cuento adaptándote a la gráfica anterior. O si lo prefieres, puedes hacer la gráfica de otro cuento.

jueves, 29 de enero de 2015

17.- Refranes

En nuestra vida cotidiana utilizamos muchas veces los refranes. En ellos se relacionan conceptos distintos, y cuando eso ocurre, hemos aprendido que se pueden visualizar a través de una gráfica.
La propuesta de esta semana, aunque te parezca extraña, es que hagas la representación gráfica de un refrán.
Tendrás que elegirlo fijándote en que relacione dos variables. En unos ejes coloca las variables y la magnitud con las que las vas a medir. Y ya puedes hacer la gráfica.

Aquí van algunos de los recibidos:




domingo, 18 de enero de 2015

Hypatia

Amenábar la hizo protagonista de su película Ágora. Nació hacia el año 370 en Alejandría, Egipto. Es la primera mujer de ciencia cuya vida está bien documentada. Puedes leer más sobre su vida en este enlace.
En el calendario que tienes en el menú de la izquierda de este blog, el día 18 de enero, hoy, recoge una máxima de esta mujer, sobre la que te invito a reflexionar y poner en práctica:

Conserva celosamente tu derecho a reflexionar, porque incluso el hecho de pensar erróneamente es mejor que no pensar en absoluto” 
  



lunes, 12 de enero de 2015

16.- Año Nuevo

Para empezar el año,  



  ¿En qué cifra termina   72015? ¿Y cuál será la cifra de las decenas?