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lunes, 1 de diciembre de 2014

Loterías

Para 4º ESO: ¿Te animas a analizar la noticia de este enlace?

Haz un gráfico con las frecuencias de las distintas terminaciones de una cifra, ¿puedes hacer otro con las terminaciones de dos cifras agrupados por decenas?
Con la información que hay en la página, ¿cuáles crees que son las probabilidades de que el gordo termine en 0?¿Y en 1?....¿Y en 9?
¿Puedes calcular la probabilidad de que el gordo caiga dos veces en el mismo número, como se dice? A la vista de tus resultados, ¿qué opinión te merece el hecho de que haya ocurrido varias veces como se dice en la noticia? ¿Hay algo más que te llame la atención?


miércoles, 1 de octubre de 2014

¿Cómo se realizan las estadísticas?

El INE (Instituto Nacional de Estadística) elaboró este pequeño video en el que se muestra el proceso que se sigue para la realización de las estadísticas.


domingo, 28 de septiembre de 2014

Media, moda y mediana

Ya os comenté al principio del curso que os ponía un enlace en la parte izquierda de este blog a una serie de relatos/cuentos, protagonizados por Mati. En uno de ellos trata los temas de los que hablamos el último día de clase; la media, la mediana y la moda.

Léelo y posiblemente te aclare algunas cosas. Además se acompaña con algunos ejemplos de mal uso de estas medidas al dar la información. Busca algún ejemplo similar que aparezca en la prensa de actualidad, o analiza si están bien usados estos conceptos.



jueves, 18 de septiembre de 2014

Gráficos estadísticos

A menudo se nos presenta la información a través de gráficos. Es una manera muy rápida y visual de hacerse una idea de la situación que se quiere mostrar. Pero por eso mismo es relativamente fácil mostrar lo que se quiere sin que nos demos cuenta.
Puedes encontrar ejemplos en este enlace.
Por ello hay que fijarse en detalles, como en las siguiente imágenes.






     






lunes, 15 de septiembre de 2014

Estadística

En el curso pasado no llegamos a ver el tema de la Estadística, por lo que comenzamos este curso por ella. Los apuntes con los que estás trabajando están obtenidos de este enlace.

Al final de la unidad deberás ser capaz de:

· Saber qué es población y qué muestra.
· Distinguir los tipos de variables estadísticas.
· Obtener la tabla de frecuencias asociada a un conjunto de datos.
· Representar e interpretar gráficos estadísticos.
· Calcular la media, moda y mediana de un conjunto de datos.
· Calcular e interpretar las medidas de dispersión.
· Aplicar las técnicas estadísticas a problemas de la vida cotidiana.